鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

車輛工程學(xué)院

車輛工程學(xué)院 || “春之綺麗 心悅?cè)f物”欣賞校園春色！

《浸春蕪》

曉露浸春蕪，煙嵐?jié)窨婉铡?/span>

柳眼方垂睫，杏腮初啟唇。

一棹云波碎，數(shù)聲牧笛徐。

何人惜春色，日暮尚踟躕。

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春光無(wú)限當(dāng)冰凍的田野開(kāi)始融化，當(dāng)凜冽的北風(fēng)不再呼嘯，綿綿的春雨裹挾著春風(fēng)輕輕愛(ài)撫著萬(wàn)物，就像?親在哼唱著輕柔的歌曲拍打著襁褓中嬰?那般溫柔，全無(wú)冬的凜冽，有的只是無(wú)窮的溫柔。

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溫柔的春，用細(xì)膩柔軟的手掌輕輕撫過(guò)草地、花朵與幼苗，無(wú)聲地滋潤(rùn)著萬(wàn)物。她帶著輕盈的微笑，邁著輕快的步伐，輕輕揮手，不帶走一片云彩。正如詩(shī)中所寫：“草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香?！背錆M活力的春，又用和煦溫暖的春風(fēng)喚醒沉睡的大地，綠草如茵，生機(jī)盎然。

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春色在枝頭輕舞， 嫩芽初綻，綠意如夢(mèng)。 充滿了生機(jī)與希望， 在落日的懷抱中， 漸漸沉淀。 生命與希望交織在一起， 編織出一幅美麗的畫卷， 讓人心生向往， 讓人難以忘懷。


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