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土木工程學(xué)院
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在大學(xué)生的成長歷程中，挫折如影隨形，如何有效應(yīng)對挫折，成為關(guān)乎其身心健康與全面發(fā)展的重要課題。近日，由省教工委、省教育廳委托鄭州電力高等專科學(xué)校開展的 “泥濘中盛開繁花 —— 大學(xué)生挫折應(yīng)對” 心理健康公開課直播上線。土木工程學(xué)院高度重視此次公開課，精心組織師生參與。
直播當(dāng)日，參與集體觀看的教室中座無虛席。師生們早早到達(dá)，帶著對知識的渴望與對心理健康的關(guān)注，靜靜等待課程開始。隨著直播畫面的呈現(xiàn)，主講老師深入淺出地剖析大學(xué)生在學(xué)業(yè)、社交、情感等方面可能遭遇的挫折類型，用生動的案例和專業(yè)的理論，引導(dǎo)大家正確認(rèn)識挫折。老師們也如同學(xué)生一般，認(rèn)真聆聽、記錄要點(diǎn)，為日后更好地開展學(xué)生心理健康教育工作汲取養(yǎng)分。而選擇自行觀看的師生們，或在宿舍、或在圖書館，在相對獨(dú)立的空間里，全神貫注地沉浸于課程內(nèi)容，根據(jù)自身節(jié)奏思考領(lǐng)悟。
此次組織觀看心理健康公開課直播活動，是土木工程學(xué)院在心理健康教育領(lǐng)域的一次積極探索與創(chuàng)新實(shí)踐。通過參與此次課程，師生們不僅掌握了實(shí)用的挫折應(yīng)對技巧，更重要的是樹立了正確的挫折觀，提升了心理韌性。
未來，土木工程學(xué)院將以此次活動為契機(jī)，持續(xù)關(guān)注師生心理健康，不斷豐富心理健康教育形式與內(nèi)容，打造更加完善的心理健康教育體系，助力師生在充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的成長道路上，于挫折的泥濘中綻放出絢麗繁花，書寫屬于自己的精彩篇章。
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