鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

專業(yè)列表

電子工程學(xué)院-現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,能夠從事通信工程建設(shè),通信設(shè)備維護(hù)與管理,通信系統(tǒng)維護(hù)與管理,通信系統(tǒng)優(yōu)化等工作的人才,成為現(xiàn)代通信技術(shù)的高層次技術(shù)技能人才。

 課程設(shè)置:通信工程勘察與設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)網(wǎng)組建與維護(hù)、光通信網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)與維護(hù)、移動通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)化、移動通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與部署、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等核心課程。

(1)通信工程勘察與設(shè)計(jì)

課程內(nèi)容: 通信線路工程勘察設(shè)計(jì)、通信管道工程勘察設(shè)計(jì)、基站建設(shè)工程勘察設(shè)計(jì)、信息通信工程定額及費(fèi)用管理、通信線路工程預(yù)算編制等相關(guān)知識。

教學(xué)目標(biāo): 熟悉通信工程的主要內(nèi)容,掌握通信工程設(shè)計(jì)的主要步驟、主要方法,通信各專業(yè)概預(yù)算編制方法。學(xué)生能夠獨(dú)立完成小型(或單項(xiàng)) 通信建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和概預(yù)算編制,為將來在綜合通信項(xiàng)目設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)打下基礎(chǔ)。

(2)數(shù)據(jù)網(wǎng)組建與維護(hù)

課程內(nèi)容: 通信網(wǎng)發(fā)展與整體架構(gòu)、數(shù)據(jù)通信網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)與協(xié)議、IP地址規(guī)劃與設(shè)計(jì)、IP交換原理及交換機(jī)應(yīng)用、IP路由原理及路由器應(yīng)用。

教學(xué)目標(biāo): 使學(xué)生能夠充分掌握通信網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識,流行網(wǎng)絡(luò)的基本連接方法,按照通信工程的原理與方法,運(yùn)用數(shù)據(jù)通信網(wǎng)相關(guān)儀器,設(shè)備完成通信工程中的數(shù)據(jù)通信網(wǎng)基本的網(wǎng)絡(luò)建造。

(3)光通信網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)與維護(hù)

課程內(nèi)容: 光纖通信的組成、SDH基礎(chǔ)知識,SDH傳輸技術(shù)的原理、SDH管理網(wǎng),傳輸設(shè)備的軟件配置,傳輸網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。

教學(xué)目標(biāo): 通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生從更深更廣的層面了解現(xiàn)代通信設(shè)備的工作流程,掌握光纖通信理論的基本知識,特別是SDH技術(shù)。為適應(yīng)現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)的要求,對學(xué)生進(jìn)行技術(shù)性教育和使用性復(fù)合型人才的培養(yǎng),提高職業(yè)素質(zhì)。

(4)移動通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)化

課程內(nèi)容: 主要講授5G無線網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu);5G中物理信道的功能;5G中系統(tǒng)消息的作用;5G無線網(wǎng)絡(luò)接入;5G空口信令流程;5G系統(tǒng)移動性管理;5G網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的優(yōu)化項(xiàng)目啟動、單站驗(yàn)證、RF優(yōu)化、KPI優(yōu)化和網(wǎng)絡(luò)驗(yàn)收等環(huán)節(jié);移動通信原理與系統(tǒng)。

教學(xué)目標(biāo): 通過學(xué)習(xí)本課程學(xué)習(xí),學(xué)生具有5G網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工具軟件的應(yīng)用能力及無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際工作中遇到問題、解決問題的能力,為畢業(yè)以后走上工作崗位奠定理論基礎(chǔ)。

(5)移動通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與部署

課程內(nèi)容: 交換機(jī)的工作原理、交換機(jī)配置方式、常見廣域網(wǎng)的各種接入技術(shù)、路由器的基本操作及硬件結(jié)構(gòu)。

教學(xué)目標(biāo): 通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握中小型網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、搭建與維護(hù),在職業(yè)技能上達(dá)到熟練組建和配置中小型計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 、配置路由器和交換機(jī)的要求,同時,將自學(xué)能力和興趣的培養(yǎng)全面貫穿于教學(xué)全過程,培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)。

(6)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

課程內(nèi)容: 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本結(jié)構(gòu)、拓?fù)浜徒M成部分,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中常用的協(xié)議和通信原理,包括TCP/IP協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)層和傳輸層 ,網(wǎng)絡(luò)性能優(yōu)化,介紹常見的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和服務(wù)。

教學(xué)目標(biāo): 通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生可以掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本原理和關(guān)鍵技術(shù);熟悉網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn);理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn);具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力,能夠有效解決實(shí)際網(wǎng)絡(luò)問題。

4.專業(yè)優(yōu)勢:該專業(yè)聚焦5G通信技術(shù),開設(shè)通信原理、移動通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與部署、通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)化、通信工程勘察與設(shè)計(jì)等核心課程,培養(yǎng)具備5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、優(yōu)化、維護(hù)等能力的應(yīng)用型人才。

 該專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,成就未來工匠,擁有先進(jìn)的通信實(shí)訓(xùn)室,配備5G基站、光傳輸?shù)仍O(shè)備,開設(shè)豐富的實(shí)訓(xùn)課程,強(qiáng)化學(xué)生動手能力,培養(yǎng)符合企業(yè)需求的技能型人才。

5.師資力量: 專職教師13人,兼職教師2人。其中,高級職稱3人,中級職稱5人。

獲得榮譽(yù):鄭州市地方高等教育教學(xué)成果獎《通信技術(shù)》(4G)“校企一體化”合作二等獎。

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件: 本專業(yè)擁有通信原理實(shí)驗(yàn)室、移動通信實(shí)驗(yàn)室、光傳輸實(shí)驗(yàn)室等多個專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,滿足學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)需求。實(shí)驗(yàn)室模擬真實(shí)通信網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,學(xué)生可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)搭建、設(shè)備調(diào)試、故障排除等操作,提升實(shí)踐動手能力。

就業(yè)前景:畢業(yè)生從事通信網(wǎng)絡(luò)工程師、移動通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師、通信工程勘察設(shè)計(jì)師等,就業(yè)方向涵蓋通信運(yùn)營商、通信工程公司等多個領(lǐng)域。本專業(yè)近三年畢業(yè)生就業(yè)率均保持在90%以上,畢業(yè)生深受用人單位歡迎。

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