培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和汽車構(gòu)造、汽車檢測與故障診斷、汽車維修業(yè)務接待等知識，具備汽車維護、汽車故障診斷與排除、汽車性能檢測等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)。

課程設置：

核心課程包括汽車發(fā)動機檢修、汽車底盤檢修、汽車電氣設備檢修、汽車車載網(wǎng)絡系統(tǒng)檢修、汽車檢測與故障診斷、汽車維修業(yè)務接待等課程目標是了解并掌握發(fā)動機結(jié)構(gòu)；發(fā)動機的主要性能及評價指標;發(fā)動機的基本拆裝測量；底盤系統(tǒng)部件組成結(jié)構(gòu)；總成拆裝與測量；底盤系統(tǒng)故障診斷與維修；底盤電控。汽車常用電子元件及電路知識；汽車電路圖與分析；汽車常用電器設備的拆裝與測量、質(zhì)量檢驗與性能測試；電氣系統(tǒng)常見故障診斷等。

專業(yè)優(yōu)勢：

(1)緊跟行業(yè)前沿：專業(yè)緊密跟隨汽車工業(yè)發(fā)展，不斷更新教學內(nèi)容和設備，學生能學到最新的汽車技術(shù)和檢測手段，從傳統(tǒng)機械維修到現(xiàn)代電子診斷，全方位掌握汽車維護修理技術(shù)。

(2)實踐教學完善：注重實踐，有專業(yè)的汽車維修車間、檢測中心等實訓場所，學生可在模擬真實工作環(huán)境中提升動手能力，快速適應工作崗位。

(3)市場需求旺盛：汽車保有量持續(xù)增加，汽車后市場服務需求大，汽車制造企業(yè)、維修服務機構(gòu)、保險公司、政府監(jiān)管部門等都需要大量該專業(yè)人才，就業(yè)機會多。

(4)福利保障較好：在正規(guī)企業(yè)就業(yè)，通常能享受完善的五險一金等福利，部分大型企業(yè)或高端維修機構(gòu)還可能提供培訓機會、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導等額外福利。

師資力量：

汽車檢測與維修教研室現(xiàn)有專任教師9名、兼職教師5人，專任教師中，副教授1人、高級工程師2人、講師1人、實驗師1人、兼職教師中，高級工程師2人、高級技師1人、技師2人、高級職稱教師占42.8%，中級職稱以上比例為71.4%，雙師素質(zhì)教師比例為85.7%，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的師資隊伍。

實驗實訓條件：

擁有宇通產(chǎn)教融合實訓基地、汽車發(fā)動機實訓室、模擬焊接實訓室、二保焊實訓室等多個校內(nèi)實訓室，總建筑面積達4500平米，近幾年來對基地的建設和實驗設備資金投入700余萬元，初步建成具有生產(chǎn)性、先進性的實訓基地，還有穩(wěn)定校外實訓和實習基地，能開展多種實訓活動，保障學生實踐操作。

實驗實訓條件：

擁有宇通產(chǎn)教融合實訓基地、汽車發(fā)動機實訓室、模擬焊接實訓室、二保焊實訓室等多個校內(nèi)實訓室，總建筑面積達4500平米，近幾年來對基地的建設和實驗設備資金投入700余萬元，初步建成具有生產(chǎn)性、先進性的實訓基地，還有穩(wěn)定校外實訓和實習基地，能開展多種實訓活動，保障學生實踐操作。

鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學院宇通產(chǎn)教融合實訓基地